"Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda".
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quinta-feira, 24 de dezembro de 2015
Como trazer para a escola quem está fora dela.
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Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer/Gestão 2013 a 2020.
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dezembro 24, 2015
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Como Preparar o Espaço para Educação Integral
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dezembro 24, 2015
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sábado, 29 de agosto de 2015
3º Encontro Folclórico das Escolas do Campo de Capitólio-MG. Apresentação: Maculelê - Alunos da E.M. Prof. Nogueira de Sá
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agosto 29, 2015
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domingo, 9 de agosto de 2015
Mensagem ao Dia dos Pais.
O Departamento Municipal de Educação de Capitólio deseja a todos pais neste 09/08/2015 momentos de aproximação de seus filhos e a estes um momento de muito amor de seus pais. Aproveite o agora precisamos "fundir ontens, hoje e amanhãs, transformando-os num presente onde o amor e o livre arbítrio sejam as bases.”
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agosto 09, 2015
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quinta-feira, 6 de agosto de 2015
Plano Municipal de Educação
https://docs.google.com/forms/d/11hmblYAmr_TZfxTFC5WdXggHxyv5r4DotAhPHk1NANM/viewform?usp=form_confir
http://www.capitolio.mg.gov.br/painel/conteudo/legislacao/isw_18062015-145134.pdfhttp://www.capitolio.mg.gov.br/painel/conteudo/legislacao/isw_22062015-171608.pdf
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agosto 06, 2015
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terça-feira, 21 de julho de 2015
Dia "D" "Virada Educação".
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julho 21, 2015
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terça-feira, 7 de julho de 2015
Dia "D" "Virada Educação"
Senhores Pais, Senhoras Mães e Responsáveis pela Educação,
A Secretaria Municipal de Educação de Capitólio, a Superintendência Regional de Ensino de Passos, a Secretaria Estadual de Educação através de seus gestores tendo em vista o 1º Momento da “Virada Educação” comunicam a todos que não haverá aulas nesta quarta-feira dia 08/07/2015. Nesta data, as escolas analisarão e qualificarão os resultados do SIMAVE/2014de seus estudantes em uma perspectiva ampliada.
Plano de trabalho a ser desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação de Capitólio-MG neste 08/07/2015.
Proposta: “Virada Educação”
v Estratégia – Construção de um pacto da sociedade em defesa da melhoria da educação pública em Minas Gerais.
1) 7h00 às 8h30: Roda de Conversa com todos profissionais da Educação Municipal com o tema “A Escola que temos e a Escola que queremos”.
Reflexão das Questões:
v Organização do trabalho escolar
v Processos de Ensino e Aprendizagem
v Desempenho Educacional e Avaliação.
1.1 8h30 às 9h00: Avaliação dos fragilidades, potencialidades e avanços identificados pelas escolas.
1.2 Novos desafios para vencer as fragilidades e potencializar os avanços. identificados pelas escolas
2) 9h00 às 10h30: Reunião de Grupos
2.1 Grupo 1 – Rede de Espaços Educativos (Gestores e profissionais da Educação, da Saúde, da Assistência Social, do Esporte e Cultura, etc.)
Reflexão
v Processos de Gestão Escolar
v Parceria para o bom desempenho do Plano Decenal de Educação em Capitólio.
v Educação Integral.
2.2 Grupo 2 – Experiência da Mesa coordenada pela Psicóloga Liliane Barros (Professores da Rede Municipal de Educação).
v Relações interpessoais
v Convivência Democrática.
2.3 Grupos 3 – Profissionais de Serviços Gerais da Educação Municipal.
v A importância de cada um e cada uma nas ações educacionais
v A importância do Espaço para cada um e cada uma.
3) 10h20 – Plenária dos Grupos, Relatórios de Atividades e definição de data para reunião da Comunidade Escolar.
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julho 07, 2015
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segunda-feira, 25 de maio de 2015
Obrigado ao Homem do Campo neste dia do Trabalhador Rural
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maio 25, 2015
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sábado, 23 de maio de 2015
Escola da Vida
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maio 23, 2015
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sábado, 11 de abril de 2015
Dia do Livro
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abril 11, 2015
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sexta-feira, 3 de abril de 2015
Tristeza do Jeca
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abril 03, 2015
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A Importância de Saber Ler
A Importância de saber Ler
“Não basta saber ler que Eva viu a uva. É preciso compreender qual a posição que Eva ocupa no seu contexto social, quem trabalha para produzir a uva e quem lucra com esse trabalho.”
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abril 03, 2015
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sábado, 7 de março de 2015
Entrevista com Escritor Lázaro Júnior - Band News
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março 07, 2015
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Dia Internacional da Mulher - Parabéns......
Mulheres fracas, fortes. Não importa. Mulheres mostram que mesmo através da fragilidade. São fortes o bastante para erguerem sempre cabeça Sem desistir, pois sabemos que são capazes de vencer. Tem a delicadeza das flores A força de ser mãe, O carinho de ser esposa, Reciprocidade de ser amiga, A paixão de ser amante, E o amor por ser mulher! São fêmeas guerreiras, vencedoras, São sempre o tema de um poema Distribuímos paixão, meiguice, força, carinho, amor. São um pouco de tudo Calmas, agitadas, lentas! Vaidosas, charmosas, turbulentas. Mulheres fortes e lutadoras. Mulheres conquistadoras Que amam e querem ser amadas Elegantes e repletas de inteligência Com paciência O mundo soube conquistar. Mulheres duras, fracas. Mulheres de todas raças Mulheres guerreiras Mulheres sem fronteiras Mulheres... mulheres...
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março 07, 2015
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Dia Internacional da Mulher - Parabéns a todas mulheres....
A mulher é uma obra de Deus. Obra do universo. Obra divina. Nada é mais bela, nada é mais sensata e bondosa. As mulheres tem o poder de abrir sorrisos, com sua doçura. Fazem o dia mais belo por onde passam... soltam o perfume do amor através da pele macia. Loiras, morenas, ruivas, negras, japonesas... Todas elas com sua beleza única. Parabéns mulheres!
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março 07, 2015
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Dia Internacional da Mulher - Parabéns....
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Escolas do Campo
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Fórum Municipal de Educação
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março 07, 2015
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quarta-feira, 4 de março de 2015
Escola Elias Teodoro e o Tempo Integral.
Escola Elias Teodoro em Tempo Integral
O Programa Mais Educação, instituído pela Portaria Interministerial nº 17/2007 e regulamentado pelo Decreto 7.083/10, constitui-se como estratégia do Ministério da Educação para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular na perspectiva da Educação Integral.
As escolas das redes públicas de ensino estaduais, municipais e do Distrito Federal fazem a adesão ao Programa e, de acordo com o projeto educativo em curso, optam por desenvolver atividades nos macrocampos de acompanhamento pedagógico; educação ambiental; esporte e lazer; direitos humanos em educação; cultura e artes; cultura digital; promoção da saúde; comunicação e uso de mídias; investigação no campo das ciências da natureza e educação econômica.
As escolas das redes públicas de ensino estaduais, municipais e do Distrito Federal fazem a adesão ao Programa e, de acordo com o projeto educativo em curso, optam por desenvolver atividades nos macrocampos de acompanhamento pedagógico; educação ambiental; esporte e lazer; direitos humanos em educação; cultura e artes; cultura digital; promoção da saúde; comunicação e uso de mídias; investigação no campo das ciências da natureza e educação econômica.
Considerando a importância da Escola como espaço no qual a vivência democrática pode ser exercitada por meio de atividades educativas, lúdicas e recreativas, a Escola M. Elias Teodoro através do Departamento Municipal de Educação iniciou o Projeto Mais Educação, que proporcionará a ampliação da jornada e espaços escolares para o mínimo de 07h00min diárias, com atividades nas áreas de Acompanhamento Pedagógico, Cultura, Artes e Educação Patrimonial, Promoção da Saúde e Prevenção de Doenças, Comunicação Uso de Mídias, Cultura Digital e Tecnologia.
Esse projeto trará ganhos na vida educacional do aluno, ajudando-o a adquirir hábitos que irá ajudá-lo a desenvolver uma boa disciplina.
Temos um trabalho de recuperação de alunos em seus conteúdos nas matérias do núcleo comum, horários da capoeira, trabalho na área da informática, leitura, etc. É mais espaço e tempo para o aluno na escola e tranquilidade para os pais sabendo que seus filhos estão mais tempo na escola e menos tempo nas ruas.
Grade de Atividades
Manhã Aulas regulares | 1º Ano E.M. Elias Teodoro. | 4º Ano E.M. Elias Teodoro. | 4º ano E.M. Elias Teodoro. | 5º Ano E.M. Elias Teodoro. | 5º Ano E.M. Elias Teodoro. |
Tarde Aulas regulares | 1º Ano E.M. Elias Teodoro | 2º Ano E.M. Elias Teodoro | 2º Ano E.M. Elias Teodoro | 3º Ano E.M. Elias Teodoro | 3º Ano E.M. Elias Teodoro |
Projeto Integral | Sala 1 – M *Anexo | Sala 2 –M *Anexo | Sala 1 – T *Anexo | Sala 2 – T *Anexo | Monitorias ** Leituras e Informática (***) Esportes |
* O Anexo para atender a parceria entre o Governo Federal e a Escola Municipal Elias Teodoro acontece na casa que é alugada pela Prefeitura Municipal ao lado da Consolação.
* * As monitorias de Leitura e Informática são realizadas na sala de informática da Escola e em uma sala de Alcatex improvisada na mesma até que possamos construir novas salas para atender o nosso projeto.
*** A Secretaria Municipal de Educação firmou parceria com a Secretaria de Esportes, Cultura e Lazer a fim de integrar “Esporte e Educação” através de uma proposta lúdico-educacional. (Quadra)
O “Projeto Educacional de Capitólio” visa desenvolver habilidades motoras e cognitivas, através de jogos e brincadeiras, conquistando valores como integração, afeto, cooperação e socialização além de garantir a criança e ao adolescente o direito ao lazer, à saúde, ao esporte e a cidadania. Para firmarmos esta parceria estabelecemos a integração do Projeto Tempo Integral e o Projeto Promover. Contamos com apoio dos Pais. A Escola Ensina e a Família Educa Escola + Família = Educação de Qualidade.
O “Projeto Educacional de Capitólio” visa desenvolver habilidades motoras e cognitivas, através de jogos e brincadeiras, conquistando valores como integração, afeto, cooperação e socialização além de garantir a criança e ao adolescente o direito ao lazer, à saúde, ao esporte e a cidadania. Para firmarmos esta parceria estabelecemos a integração do Projeto Tempo Integral e o Projeto Promover. Contamos com apoio dos Pais. A Escola Ensina e a Família Educa Escola + Família = Educação de Qualidade.
Obs.: Apesar do Projeto Mais Educação ter sido disponibilizados para as Escolas:
- E. M. Elias Teodoro
- Escola Estadual Lourenço Belo
- Escola Estadual Modesto Antônio de Oliveira
Apenas a E. M. Elias Teodoro fez adesão ao projeto e para que o mesmo acontecesse fomos obrigados a utilizar o anexo alugado mesmo em condições não favoráveis, pois, apesar do Prédio Mariana Almada não ser uma Creche o reformamos e o disponibilizamos com as sua devida Coordenação e Monitoras aos alunos da Escola Estadual Coronel Lourenço Belo.
Deixamos aqui uma alerta: O nosso projeto não é um espaço para resolução de tarefas, entendo que o objetivo da tarefa é fornecer ao professor pré-requisitos necessários para verificar se o aluno entendeu o que o mesmo trabalhou no dia anterior (Para isso a tarefa é para o aluno fazer), pois, SE OUÇO ENTENDO/ QUANDO VEJO LEMBRO/ AO FAZER APRENDO.
Capitólio, 04 de março de 2015.
João Antônio Alves.
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março 04, 2015
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sexta-feira, 13 de fevereiro de 2015
Carnaval na Educação infantil
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fevereiro 13, 2015
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Carnaval na Educação Infantil
As escolas de Educação Infantil comemoraram o carnaval com uma gostosa
matinê no CMEI - Irmã Irene, onde as crianças brincaram e se divertiram com
suas máscaras e belas fantasias.
matinê no CMEI - Irmã Irene, onde as crianças brincaram e se divertiram com
suas máscaras e belas fantasias.
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fevereiro 13, 2015
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